PRATIQUEMOS

Practiquemos lo aprendido

Teniendo en cuenta el primer ejercicio responda las siguientes preguntas.

n  Describa el experimento.

n  ¿Cuál es el espacio muestral del experimento?

n  ¿Cuál es el evento favorable?

n  ¿Calcule la probabilidad  que al lanzar el dado salga el número que cada uno de tus compañeros escogió?

n  ¿Qué números tienen mayor probabilidad de ganar?¿por qué?

n  Si tuvieras que escoger de nuevo un número para ganar ¿Qué números escogerías y por qué?

n  Si cada estudiante hace ocho lanzamientos más ¿cómo cambia la probabilidad?

n  Si hacemos el juego con tres dados ¿Qué  números escogerías para ganar?

BIENVENIDA

Bienvenidos estudiantes: El presente Blogg fue creado por los profesores de matemáticas de la tarde, para compartir recursos que faciliten el aprendizaje de la estadística. 

Tema: Probabilidad

Objetivo: Calcular probabilidades en diferentes contextos.

Productos: Elaborar una tabla en donde se registren los resultados de cada lanzamiento.

Actividad: 

1. Formar grupos de tres estudiantes.

2. Cada grupo debe tener un par de dados, cuaderno y lápiz.

3. Cada estudiante debe elegir un número menor o igual que 12.

4. Cada integrante del grupo lanza los dados (se realizan 5 rondas). Recuerde que debe registrar en una tabla los resultados de cada lanzamiento.

5. Gana el estudiante que tenga el número que más se repitió en la tabla de registros.

Este vídeo te explicará cómo  elegir un número ganador.